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陈(chén )天豪虽然挂(guà )着一个校长(zhǎng )的名义，但具体的实施(shī )还得(dé )由林森(sēn )、陈(chén )二他们去分(fèn )配更为妥当(dāng )。

可以通过(guò )完成教育任务来获得相(xiàng )应的(de )技能点(diǎn )。

不(bú )等他细想，一旁的测试(shì )人员也释放出自己手中的魔法技能(néng )，砸(zá )向了自(zì )己眼(yǎn )前的目标。

果然，一听(tīng )到有不同的研究，陈玲两眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高(gāo )采烈地说道(dào )：爸爸，是(shì )真的吗？我要做各种各(gè )样的(de )实验。

周围(wéi )的围观人员(yuán )都被吓呆了(le )，没想到陈(chén )天豪的攻击居然如此犀(xī )利，心中对(duì )他的(de )膜拜之心又(yòu )加强了不少(shǎo )。

陈天豪也是瞪大了眼睛看着陈玲(líng )，电(diàn )流实验(yàn )，你(nǐ )这跨度也太(tài )大了吧，他(tā )都不知道陈玲什么时候学习了这些(xiē )超前(qián )的东西(xī )，都(dōu )有的，只要(yào )去学校那里(lǐ )，都有你需要的工具，就算(suàn )没有，爸爸(bà )给你造。